Skąd wziąć login i hasło? Informacje o logowaniu Newsy Galeria Zdjęć Tapety Archiwum Redakcja Dodaj Newsa Logowanie Zarabiaj bednary Wyszukiwanie Panel Boczny Przeglądarka Firefox Raszyńska Bednarska WLH Towarzystwo Przyjaciół Matura Międzynarodowa Konstytucja Ordynacja wyborcza Ustawa o informacji Ustawa Bednarowa Kancelaria Sejmu Sąd Szkolny Prezydium Sejmu Terytoria Zamorskie Prace Społeczne Impeachment Badania Moczu Regulamin Szkoły Regulamin Sejmu Regulamin Sądu







BednarSzok poleca:

MOJE PLANY:

- d o k ł a d n e  i n f o r m o w a n i e  o  p r a c y  w ł a d z y

Wielu uczniów, a także nauczycieli, nie wie dokładnie na czym polega praca w Sejmie. Obywatele nie orientują się w nowych ustawach i w nowych prawach, które ich obowiązują. Demokracja wiele na tym traci, tracą na tym wyborcy, gdyż nie wiedzą nawet jakie mają możliwości. Uważam, że konieczne jest dokładne informowanie, o pracach Sejmu i o możliwościach jakie ma zwykły obywatel. Każdy obywatel, ma przecież prawo przyjść na posiedzenie, ale często nawet nie wie, że takie się odbywa. Chcę by wiedział o terminie i wiedział, czego dotyczyć będzie posiedzenie.

- k o n s u l t a c j e  z  o b y w a t e l a m i

Uważam, że Sejm nie może działać, bez konsultacji z obywatelami. Sejmowe komisje powinny być owarte na te osoby, które nie są w Sejmie. Nigdy nie informowano, kiedy odbywa się posiedzenie komisji. W komisji, każdy może działać, ale prawie nikt o tym nie wie. Chcę zasięgać opinii ludzi z poza Sejmu, którzy często lepiej orientują się w niektórych sprawach. Poseł nie zawsze wie wszystko o działaniu prawa w praktyce. Właśnie, dlatego, uważam, że należy organizować

- d e b a t y  n a  w a ż n e  d l a  s z k o ł y  t e m a t y

Wielu uczniów nie czuje, że ma wpływ na to, co dzieje się w szkole. Demokracja polega przecież na tym, że każdy może decydować o tym co dzieje się w naszej społeczności. Na spotkaniach obywateli i szkolnych władz, każdy mógłby wysłuchać innych i wypowiedzieć swoje zdanie. Jako poseł, liczę się ze zdaniem innych, o których decyduję. Widzę, że uczniowie i nauczyciela mają potrzebę dyskusji na wiele tematów (przykładem może być BednarSzok), nie tylko dotyczących demokracji.

- o ż y w i e n i e  d z i a ł a l n o ś c i  S e j m u

Każdy obywatel ma możliwość zgłoszenie do Sejmu własnego projektu ustawy. Kancelaria Sejmowa musi być dostępna dla każdego obywatela. Chcę by mogła radzić ludziom, którzy mają wartościowe pomysły, jak mogą je zrealizować, nie zasiadając w Sejmie, czy Radzie szkoły. Ty masz dobry pomysł, my możemy wprowadzić go w życie.

- w i ę k s z a   f r e k w e n c j a  n a  p o s i e d z e n i a c h  S e j m u

W poprzednich kadencjach zdarzało się tak, że z powodu braku odpowiedniej liczby posłów posiedzenie się nie odbywało. Bywali tacy posłowie, którzy podczas swej kadencji, nie byli na ŻADNYM posiedzeniu. Uważam, że jest to kpina z wyborców, którzy zaufali kandydatowi. Wyborcy powinni zdawać sobie z tego sprawę, zamierzam więc kontynuować publikowanie list obecności po każdym posiedzeniu. Jeśli w referendum szkolna społeczność powie „TAK” dla diet poselskich, możliwe będzie nałożenie na posłów kar bednarowych, za nieobecności na zebraniach Sejmu.

- p i l n o w a n i e  i n t e r e s ó w  R a s z y ń s k i e j  n a  w s p ó l n y m  S e j m i e

Sejm jest wspólny dla Bednarskiej i Raszyńskiej. Decyduje się tam o sprawach dotyczących i jednego i drugiego terytorium. Czasem interesy są sprzeczne. Raszyńska potrzebuje, więc przedstawiciela, który będzie ją godnie reprezentować. Chcę np. by posiedzenia odbywały się na przemian – raz na Raszyńskiej, raz na Bednarskiej, a nie jak chcą niektórzy posłowie z Mariensztatu, tylko u nich.

- k o n t y n u a c j a  d o b r y c h  d e c y z j i

Przez dwa lata byłem posłem. Uważam, ze Sejm przez ten czas podejmował dobre decyzje. Nie potrzeba rewolucyjnych zmian. Należy kontynuować dobrą politykę i usprawniać pracę w jak największym zakresie. Obywatele, którzy narzekają są zapewne nie doinformowani.

Jędrek ‘Hobbit’ Sokołowski
Kandydat do Sejmu

MOJE ATUTY:
doświadczenie – 3 rok w szkole, 3 rok w Sejmie
kontakty z Bednarską – znam posłów, nauczycieli i uczniów

MOJE OSIĄGNIĘCIA:
stworzyłem szkolne pisma niezależne („Krah”, „Wykszyk”)
intensywnie działam w BednarSzoku
zorganizowałem referendum